Área de formação humana: Linguagem Visual

Objetivos: de 0 a 5 anos – Conhecer e explorar diferentes suportes e riscantes.

Nas práticas com a linguagem visual, a criança entra em contato com diferentes riscantes, papéis variados, tinta, cola, massa de modelar, entre outros.  Inicialmente, esse contato se dá por meio de exploração e experimentação. Aos poucos, a criança vai descobrindo possibilidades de uso, tanto em relação ao bidimensional quanto ao tridimensional.

OFICINA DE FANTOCHES

A prática de fantoches a partir de sucata, proporcia a criança  momentos de brincadeiras de faz-de-conta, desenvolvendo assim a sua socialização, oralidade, expressão artística e criatividade.

ATIVIDADE DE MOVIMENTO COM ALMOFADINHAS

Foi distribuído uma almofadinha para cada criança, em seguida fizemos uma brincadeira de imitar,onde elas imitavam os movimentos que a educadora estava fazendo.Exemplo: almofada na cabeça e dançando,almofada em cima do pé e pulando.As crianças gostaram da atividade e foi muito divertido!

PERMANÊNCIA

...CONSTRUINDO UM NOVO CANTINHO...

PERMANÊNCIA

CRIANÇAS DESENVOLVENDO SUA AUTONOMIA!

BERÇÁRIO e MATERNAL I

O Berçário  e Maternal I também teve essa semana teve sua experiência com os instrumentos musicais!

MATERNAL II

Utilizando o Data Show ,as crianças do do maternal II  interagem durante a apresentação de vários ritmos musicais ( Linguagem Musical).

MATERNAL II

O maternal Ii utilizou pela primeira vez o Buffet, eles ficaram muito entusiasmados em poderem utilizar garfo e faca e também se servirem sozinhos. Alguns já sabiam utilizar  os utensilios.

Equipe de Permanência

Essa semana as crianças começaram a entrar no clima da festa julina, pois com a equipe de permanência elas participaram de uma roda de conversa com o chapéu de palha como disparador, e depois se divertiram em um baile muito animado.

Roda de conversa

Baile Caipira

Equipe de Permanência

LEITURA UTILIZANDO JORNAIS, QUE DEPOIS FORAM DISPONIBILIZADOS PARA AS CRIANÇAS.

PAINEL ABSTRATO REALIZADO PELAS CRIANÇAS DO BERÇÁRIO, MATERNAL I, MATERNAL II E PRÉ.

PERMANÊNCIA

A equipe de permanência realiza atividades diversificadas nos dias de planejamento da equipe da sala. Sendo assim, na segunda a equipe trabalha no Berçário, na terça no Maternal I, na quarta no Maternal II, na quinta no Pré e finalmente na sexta-feira é o dia do planejamento desta equipe (a escala de planejamento pode ser alterada conforme a necessidade do CMEI para um melhor atendimento às crianças).

Algumas das atividades realizadas recentemente por esta equipe foram:

OBRA DE ARTE: 

Inicio da Obra

Obra de Arte finalizada

Nesta obra de arte foram utilizados materiais alternativos como riscantes, sendo folhas naturais de árvore e rolos de papel.

Obs.: Todas as turmas colaboraram para a confecção da obra de arte.

PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO:

Em Pensamento Lógico-Matemático,o jogo da joaninha foi um sucesso.

Aqui as crianças do Maternal I brincando com a joaninha

O jogo estimula o raciocínio das crianças

Obs.: As turmas que participaram desta atividade foram o Berçário e o Maternal I.

RODA DE CONVERSA

Tema: Cívico.

Intenção: Dispertar o respeito ao Hino Nacional, Bandeira Nacional e ao País.

Crianças do Pré ouvindo o Hino Nacional

Bandeira Nacional

Obs.: As turmas que participaram desta atividade foram o Maternal II e o Pré.

A Equipe de Permanência atua nos dias em que ha planejamento semanal das turmas, levando alegria, diversão e atividades diversificadas.

Equipe de Permanência

Camila, Denise e Inês